Juguemos en el campo con los animalitos

Mariposita

ANIMALES DEL MAR.

Un Elefante Se Balanceaba - Canciones Infantiles

CANCION EN LA GRANJA DE MI TIO

EL POLLITO AMARILLITO

NOMBRES DE ANIMALES EN INGLES

Unidad 7: INFORMACIÓN A LAS FAMILIAS. SUGERENCIAS

Las características del entorno nos siguen permitiendo que en esta unidad se desarrollen contenidos relacionados con la primavera. Se trabajan algunos medios de transporte y acercamos a los niños/as a un mundo muy atractivo para ellos: LOS ANIMALES.
También se trabajarán los siguientes aspectos:

• Lado derecho
• Ordenación temporal de imágenes
• Necesidades básicas relacionadas con las rutinas cotidianas
• Coordinación oculo-manual
• Animales de otros entornos
• Características y ciclo vital de algunos animales. Los beneficios que nos reportan: alimentos y productos.
• medios de transporte: avión, globo y coche
• El ordenador: el correo electrónico
• Contenidos matemáticos (gris, rombo, grueso-delgado, ninguno-varios, números del 1 al 6, los ordinales y sus grafías, sumas y descomposición, conteo)
• Nociones espaciales: entre, derecha y alrededor
• Lectoescritura: letra p
• lengua extranjera: nombres de animales
• lectura de cuentos y poesías

SUGERENCIAS A LAS FAMILIAS PARA TRATAR ESTOS OBJETIVOS:

• Visionar con los niños/as algún documental o libro sobre animales domésticos y salvajes y establecer una conversación sobre ellos: ciclo vital, alimentación, características....
• Conversar con él o ella sobre los beneficios que reportan los animales, no sólo con respecto a la alimentación, sibno también por su compañía. Aprovechar las compras para explicarle cuáles son los alimentos de origen animal y de qué animal proceden
• Fomentar el respeto a los animales y al medio donde viven
• Visitar alguna granja o ir al zoo para observar directamente algunos animales
• Insistir en la higiene de las manos tras el contacto con los animales
• Realizar  dibujos, colorear, recortar, picar,....
• Leer cuentos y libros adecuados a su edad y leer todos los días las letras que se trabajan en clase
• Jugar a buscar objetos de color gris y que sean gruesos o delgados
• Si disponeis de correo electrónico, enviar con vuestro hijo/a a algún familiar o compañero del cole un mensaje por este medio